高難度對話
Difficult conversations
什麼是高難度對話?
高難度對話指讓人不想開口、寧願迴避的對話,例如要求加薪、向鄰居抱怨狗叫[2]。Stone、Patton 與 Heen 在 1999 年的同名實務指南中提出,每場這類對話底下都有三層:「發生了什麼」、情緒和自我認知[1][2]。
三層對話
意圖與影響(示意)
換個做法,以及研究怎麼說
示意圖。三層對話和各項建議依據 Stone、Patton 與 Heen 一書的書摘;書中講的是意圖與影響之分,中間「言行」一格是本站加上的,用來標出兩者之間雙方都看得到的部分。
上方三條橫帶由淺入深疊放,代表每場高難度對話底下的三層對話:「發生了什麼」,爭的是誰對、誰存心如何、該怪誰;情緒,即雙方沒說出口的感受;自我認知,即這件事代表我是什麼樣的人。中間一列三格,從左到右是意圖、言行和影響:意圖只有自己知道,言行雙方都看得到,影響是對方的感受;一條從「影響」指回「意圖」的虛線箭頭上打了叉,標著「從影響倒推意圖」。下方四張卡片:從「該怪誰」轉向「各自促成了什麼」,促成不等於有錯;學習型對話,目標是了解對方的說法、表達自己、一起解決問題;2004 年的研究,人們更願意為自己的意圖記功;1990 年的研究,冒犯者和受害者對同一類衝突的敘述不同。
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要點
舉個例子
週會上,阿杰搶先替小林回答了經理的提問。小林又氣又難堪,心裡還在想「經理會不會覺得我不行」。會後她對阿杰說:「你可能是想幫我,但我當時覺得被打斷了,有點難堪。你那時是怎麼想的?」
常見誤解與侷限
常見誤讀是「我是好意,你就不該生氣」,或反過來「只看影響,不必問意圖」。作者的建議是兩邊都談:好意抵消不了對方的難過,受了傷也不能就此斷定對方存心,要去問[2]。上面兩項研究檢驗的是人們怎樣看待意圖和冒犯,不是書中的對話方法[3][4]。
參考來源
- 1 Stone, D., Patton, B., & Heen, S. (1999). Difficult conversations: How to discuss what matters most. Viking Penguin (3rd ed., Penguin Books, 2023). 檢視來源 連結為哈佛法學院談判計畫(Program on Negotiation)的書目頁。本站沒有讀到原書,內容依據書目頁、Beyond Intractability 的書摘和兩種中文版的目錄。
- 2 Conflict Research Consortium (n.d.). Summary of "Difficult conversations: How to discuss what matters most". Beyond Intractability, Conflict Information Consortium. 檢視來源
- 3 Kruger, J., & Gilovich, T. (2004). Actions, intentions, and self-assessment: The road to self-enhancement is paved with good intentions. Personality and Social Psychology Bulletin, 30(3), 328–339. doi:10.1177/0146167203259932
- 4 Baumeister, R. F., Stillwell, A., & Wotman, S. R. (1990). Victim and perpetrator accounts of interpersonal conflict: Autobiographical narratives about anger. Journal of Personality and Social Psychology, 59(5), 994–1005. doi:10.1037/0022-3514.59.5.994
最近一次對照來源核對:2026年10月28日